Kriza zvana COVID-19 i kako se snaći u njoj

Svaka kriza je ujedno i izazov za ljude koji tu krizu mogu pretvoriti u nešto novo i dobro. Kada smo u krizi ne možemo vidjeti što je tu dobro, ali s vremenskim i prostornim odmakom moći ćemo to vidjet i osvijestiti. Sjetite se sami nekih svojih osobnih kriza iz kojih ste izašli jači, sigurniji, zreliji. Više...

mr.sc. Ana Ivaković, psihologinja škole - stručni suradnik, IX. gimnazija

Adolescenti i mi

Biti roditelj nikada nije bilo jednostavno. Nema škole za roditelje. Kao djeca imamo niz primjedbi na svoje roditelje, a kada i sami postanemo roditelji, u kriznim i stresnim situacijama reagiramo poput naših roditelja. Ponekad, kada analiziramo svoje roditeljsko ponašanje, nalazimo dosta sličnosti s ponašanjima koja su nam išla na živce kod naših roditelja. To naročito dolazi do izražaja kada naša djeca dođu u jedno vrlo zanimljivo i izuzetno naporno razvojno doba koje stručnjaci nazivaju – adolescencija. Više...

mr.sc. Ana Ivaković, psihologinja škole - stručni suradnik, IX. gimnazija

Podrška roditeljima

Svaka nova promjena škole dovodi do mijenjanja obrazaca ponašanja učenika, ali i roditelja. U novoj sredini postoje neka nova pisana i nepisana pravila. Što ih prije otkriju, prije će se i prilagoditi novoj sredini. Kako je za učenike prilagodba na novu sredinu 3 do 6 mjeseci, toliko traje i prilagodba njihovih roditelja. Budući da oni nisu stalno u školi, prihvaćanje nove sredine kod njih traje i puno dulje. Više...

Svatko ima svoj stil učenja

„Zagrij stolac!“ jedna je od najčešćih krilatica koje koriste i učitelji i roditelji u našim krajevima kada žele dati dobar savjet vezan uz učenje. Istina je da ovo obično govore kada su ljuti i uznemireni zbog rezultata koje postiže onaj kome to govore. Više...

Slušam te, ali te ne čujem

Školske novine,12.3.2019., mr.sc. Ana Ivaković, psihologinja škole - stručni suradnik, IX. gimnazija